“数学有什么用？”前不久的中国科学院公众开放日上，有孩子发出这样的疑问。“数学很有用，比如可以帮助我们寻找星星……”工作人员的生动讲述，让孩子心满意足。带孩子近距离感受什么是科学，可以说是现场不少父母的共同心愿。

　　没有人能轻易概括出科学的全貌，但这并不意味着科学看不见、摸不着。零距离触摸磁悬浮“轨道”，体验虚拟现实中的“驭火术”，通过跳舞的沙画直观感受纳米材料的神奇……充分考虑公众接受习惯的科普，让科学理念的传递，从你讲我听的刻板灌输，变成与科学“一起嗨”的欢乐学习，科学精神因此随风入夜，润物无声。

　　科研机构设立公众开放日的目的，就是要让更多的人领略科学的奥妙。有科普工作者总结，“能让孩子动手玩一下的，就尽可能不去播放一些所谓的科普视频”。好的科普作品，永远不会缺乏观众。激发公众对科学奥秘探索的兴趣，我们的创新能力才会拔节升高。

来源：人民日报

作者：盛玉雷

编辑：童妙 实习编辑 曾映雪